Пришло время вплотную заняться индивидуальными проектами.По четвергам после уроков мы будем обсуждать ход самостоятельной работы за неделю.
На каникулах ребята должны были определиться с темами.
Большинство уже выбрали тему, но они очень широкие. За 1-3 минуты невозможно рассказать, например, о домашних животных. В таблице я отметила красным цветом темы, которые необходимо конкретизировать. Пока таблица открыта для редактирования, можно изменить тему самим. Если тема отмечена жёлтым цветом, значит её нужно переформулировать. Это мы будем делать, когда начнём читать информацию, выбирать интересные факты. Получится такой алгоритм работы:
1. Выбрать тему
2. Найти источники информации.
3. Прочитать, выбрать интересную информацию.
4. Составить план рассказа
5. Приготовить рассказ своими словами.
6.. Вернуться к формулированию темы, уточнить, в зависимости от содержания.
8. Работать над оформлением проекта (плакат, презентация, папка, лэпбук....)
9. Выучить выступление наизусть. Работать над выразительностью, научиться показывать иллюстрации во время выступления.
Комментариев нет:
Отправить комментарий