25 декабря дистанционные уроки

Традиционно, с наступлением морозов, тем ребятам, которые не могут прийти в школу, приходится самостоятельно учиться дома. 

Математика: Стр. 104-105 № 4, 6, 9

На уроке русского языка учимся правильно использовать разделительные Ъ и Ь. В видеоуроке есть вставки. Читаем задания, ставим видео на паузу, выполняем упражнения.

Порешаем задачи

Ребята, решите устно задачи. в поле для ответа запишите только получившееся число.
Кликните на галочку в нижнем углу. Если все ответы верные - узнаете кодовое слово.
Запишите его в дневник на понедельник. Заодно, заполните дневник. :)

Закрепляем таблицу умножения.

Учимся играя

Ребята, кто уже пробовал учить таблицу с помощью этого тренажёра?
Кто освоил другие сервисы? Пишите, посоветуйте, что интереснее и эффективнее.

http://matematika.club/multi/

Что такое деление?

Для тех, кто не всё понял на уроке математики, советую посмотреть видеоурок. 

Что такое умножение

На уроках математики мы познакомились с новым действием - умножением.
Часто в социальных сетях на форумах родители возмущаются тем, что учителя исправляют решение задач на умножение. Требуют множители ставить в определённом порядке.
Конечно, мы знаем правило о перестановке множителей.
В решении задач его применять можно только устно.
Дети учили правило. Умножение -это сложение одинаковых слагаемых.
Первый множитель - это число, которое складываем.
Второй множитель - сколько раз взяли это слагаемое.
Предлагаю видеоурок по этой теме. Начало - устные упражнения.
Новый материал начинается на пятой минуте.

Решаем задачи

Сегодняшняя самостоятельная работа на уроке математики выявила проблему.
Многие ребята не смогли решить задачи. В головах каша из способов решения разных задач.
Не могли даже ответить на вопрос "Сколько всего...?"
Придётся вернуться, повторить азы. Сегодня предлагаю посмотреть объяснение нескольких задач. Важно не просто слушать и смотреть, но останавливать видео, самому отвечать на вопросы. Посмотрев решение, самим составить и решить аналогичную задачу.

К уроку математики

Первый тренажёр поможет понять как учимся вычитать, убавляя сначала до 10.
Для этого способа нужно отлично знать состав чисел в пределах 10.
                                                        ССЫЛКА

Этот тренажёр для тех, кто понимает способ вычисления по частям, но хочет научится считать быстро, опираясь на состав чисел до 20.
                                                                      ССЫЛКА

Приложения для юных математиков

Благодаря Людмиле Рождественской, познакомилась с интересным приложением Geoboard
Не знаю, откроется ли на школьном компьютере, предлагаю протестировать дома.
Ссылка на приложение для компьютера                     

Ссылка на приложение для айфонов

Ссылка на приложение для андроидов

Приложение "Геометрические фигуры и формы"

Рекомендую осваивать приложение самостоятельно. Это очень полезно. Уверена, ребята разберутся быстрее осторожных родителей. Придумайте разные композиции, задания с геометрическими фигурами, резинками. Можно сделать скриншот экрана и разместить на онлайн доске. Lino  
Тут видеоинструкция.

Если Вы хотите сделать скриншот экрана целиком, нужно:

1. нажать на кнопку Print Screen на клавиатуре
2. открыть программу Paint, Photoshop или Microsoft Word.
3. вставить в нее снимок
4. сохранить на компьютере как рисунок.

Новые задачи

Не все сегодня смогли решить к концу урока задачу на разностное сравнение.
Арине и всем, кто желает повторить, можно посмотреть видеоурок

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru

Если не открывается видео, пройдите по ссылке (другой урок по этой теме)
https://youtu.be/dYORYYpDb9Q

Полезно потренироваться всем.

Новый вид задач

На уроке математики учились решать задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Предлагаю для повторения посмотреть видеоурок. Тем, кто болеет смотреть обязательно с родителями. Делать остановки, отвечать на вопросы учителя.

Другие видеоуроки по школьной программе смотрите на InternetUrok.ru